Psychology - Growth and Development: 46 MCQs with Answers
Psychology- Growth and Development
Growth and Development MCQs, Practice Test & Previous Year Questions
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Growth and Development is a fundamental topic in education and psychology that explains how children develop physically, cognitively, emotionally, socially, and morally from infancy to adulthood. Understanding the principles, stages, and factors affecting growth and development is essential for teachers, educators, and aspirants preparing for various government recruitment examinations.
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What You'll Learn
- Meaning and Principles of Growth and Development
- Stages of Human Growth and Development
- Physical, Cognitive, Emotional, and Social Development
- Language and Moral Development
- Factors Affecting Growth and Development
- Individual Differences among Children
- Nature vs. Nurture
- Educational Implications of Child Development
- Previous Year Questions with Solutions
- Topic-wise Practice Tests and Online Quizzes
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Your Progress
0%Q31. दूसरों के दृष्टिकोण पर विचार करने, वस्तुओं को एक आयाम के आधार पर वर्गीकृत करने और संबंध अवधारणाओं को समझने की क्षमता संज्ञानात्मक विकास के किस चरण से चिह्नित होती है ?
Right Answer: मूर्त संक्रियात्मक
Explanation:
जीन पियाजे के संज्ञानात्मक विकास सिद्धान्त में मूर्त संक्रियात्मक अवस्था लगभग सात से ग्यारह वर्ष तक रहती है। इस अवस्था में बालक आत्मकेन्द्रितता से बाहर आकर दूसरों के दृष्टिकोण पर विचार कर पाता है। वह वस्तुओं को किसी एक आयाम के आधार पर वर्गीकृत करना, क्रमबद्ध करना तथा सम्बन्धपरक अवधारणाओं को समझना सीख जाता है। संरक्षण, उत्क्रमणीयता और विकेन्द्रण इसी अवस्था की प्रमुख उपलब्धियाँ हैं। किन्तु उसका चिन्तन मूर्त वस्तुओं तक ही सीमित रहता है; अमूर्त एवं परिकल्पनात्मक तर्क औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था में ही सम्भव हो पाता है।
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Q32. बच्चे के पालन-पोषण की एक शैली जिसमें माता-पिता बच्चों के साथ अपने संबंधों में बहुत ही उचित और सुसंगत होते हैं और धीरे-धीरे उनकी क्षमताओं को पहचानकर उनकी जिम्मेदारी का स्तर बढ़ाते हैं, वह है :
Right Answer: आधिकारिक शैली
Explanation:
डायना बॉमरिंड ने पालन-पोषण की शैलियों का वर्गीकरण किया। आधिकारिक शैली में माता-पिता स्नेह तथा नियंत्रण दोनों का सन्तुलन रखते हैं। वे स्पष्ट, उचित और सुसंगत नियम बनाते हैं, उनके पीछे का कारण समझाते हैं, बच्चों की बात सुनते हैं तथा उनकी बढ़ती क्षमताओं को पहचानकर धीरे-धीरे उत्तरदायित्व का स्तर बढ़ाते हैं। ऐसे बच्चों में आत्मविश्वास, आत्मनियंत्रण, सामाजिक कुशलता और उपलब्धि प्रेरणा अधिक विकसित होती है। इसके विपरीत अधिनायकवादी शैली कठोर एवं स्नेहहीन, अनुमोदक शैली स्नेहपूर्ण किन्तु नियंत्रणहीन तथा उपेक्षापूर्ण शैली दोनों ही दृष्टियों से अभावग्रस्त होती है।
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Q33. निम्नलिखित में से कौन-सी विकास की सही विशेषता नहीं है?
Right Answer: विकासात्मक पैटर्न अपूर्वानुमेय होते हैं।
Explanation:
विकास एक क्रमबद्ध एवं अपेक्षाकृत पूर्वानुमेय प्रक्रिया है। इसमें निरंतर परिवर्तन तथा वैयक्तिक भिन्नताएँ पाई जाती हैं। इसलिए विकासात्मक पैटर्न को पूर्णतः अपूर्वानुमेय कहना सही नहीं है।
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Q34. 16 वर्ष की आयु तक मस्तिष्क का भार लगभग कितना हो जाता है?
Right Answer: 1200 ग्राम से 1400 ग्राम
Explanation:
किशोरावस्था तक मस्तिष्क का भार लगभग वयस्क मस्तिष्क के भार के निकट पहुँच जाता है। लगभग 16 वर्ष की आयु तक यह 1200–1400 ग्राम के आसपास माना जाता है।
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Q35. निम्नलिखित में से कौन-सी उन्मुखता कोहलबर्ग के नैतिक विकास सिद्धान्त के उत्तर-रूढ़िगत स्तर के अंतर्गत आती है?
Right Answer: सामाजिक अनुबंध
Explanation:
कोहलबर्ग के उत्तर-रूढ़िगत स्तर में सामाजिक अनुबंध तथा सार्वभौमिक नैतिक सिद्धान्त आते हैं। दण्ड-आज्ञापालन पूर्व-रूढ़िगत और कानून-सामाजिक व्यवस्था रूढ़िगत स्तर पर आती है।
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Q36. निम्नलिखित में से कौन-सी किशोरावस्था की विशेषता नहीं है?
Right Answer: संवेगात्मक स्थिरता
Explanation:
किशोरावस्था में तीव्र शारीरिक एवं हार्मोनल परिवर्तनों के कारण संवेगात्मक अस्थिरता, द्वंद्व तथा विरोधी मानसिक दशाएँ दिखाई दे सकती हैं। इसलिए संवेगात्मक स्थिरता इसकी सामान्य विशेषता नहीं है।
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Q37. एरिक्सन के अनुसार ‘व्यक्तित्व विकास’ की पाँचवीं अवस्था कौन-सी है?
Right Answer: पहचान बनाम भूमिका संभ्रांति
Explanation:
एरिक्सन के मनोसामाजिक विकास सिद्धान्त में पाँचवीं अवस्था किशोरावस्था से संबंधित है। इसका संकट Identity vs. Role Confusion (पहचान बनाम भूमिका संभ्रांति) है।
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Q38. “पूर्व ज्ञान के रूपांतरण, संगठन एवं पुनर्संगठन के द्वारा ज्ञान की रचना की जाती है।” यह निम्नांकित में से किसके दृष्टिकोण की सर्वोत्तम व्याख्या है?
Right Answer: पियाजे
Explanation:
पियाजे के रचनावादी दृष्टिकोण के अनुसार बालक अपने पूर्व ज्ञान और अनुभवों के आधार पर नई जानकारी का आत्मसात् एवं समायोजन करते हुए ज्ञान का निर्माण करता है।
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Q39. पियाजे के संज्ञानात्मक विकास के सिद्धान्तानुसार ‘ज्ञान का आधारभूत निर्माण खण्ड’ कहलाता है—
Right Answer: स्कीमा
Explanation:
स्कीमा मानसिक संरचना या ज्ञान की आधारभूत इकाई है, जिसके माध्यम से व्यक्ति अपने अनुभवों और वातावरण को समझता तथा व्यवस्थित करता है।
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Q40. निम्नलिखित में से कौन-सी किशोरावस्था की सही विशेषता नहीं है?
Right Answer: किशोरावस्था वास्तविकताओं का समय होता है।
Explanation:
किशोरावस्था को सामान्यतः संक्रमणकाल, अस्पष्ट स्थिति तथा वयस्कावस्था की दहलीज के रूप में वर्णित किया जाता है। इस अवस्था में आदर्शवाद, कल्पना, भावनात्मक उतार-चढ़ाव और पहचान की खोज प्रमुख होती है; इसलिए इसे सामान्यतः "वास्तविकताओं का समय" कहना उपयुक्त विशेषता नहीं है।
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Written by Deepak
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