Psychology: 197 MCQs with Answers

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HTET Psychology – Complete Notes, MCQs, Previous Year Questions & Study Material

Psychology is one of the most important sections of the Haryana Teacher Eligibility Test (HTET). A strong understanding of Child Psychology, Learning Theories, Intelligence, Motivation, Personality, Inclusive Education, and Educational Psychology can significantly improve your HTET score. On this page, you will find comprehensive HTET Psychology Notes, chapter-wise multiple-choice questions (MCQs), previous year questions with detailed explanations, practice tests, and important concepts based on the latest HTET syllabus.

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Q178. अधिगम तत्वों (सूची-I) को उनकी सही परिभाषाओं (सूची-II) से सुमेलित कीजिए :

सूची-I (अधिगम तत्व)
A. अननुबंधित उद्दीपक
B. अनुबंधित अनुक्रिया
C. अनुबंधित उद्दीपक
D. अननुबंधित अनुक्रिया

सूची-II (परिभाषा)
(i) एक उद्दीपक जो पहले तटस्थ था, अब अनुबंधित प्रतिक्रिया उत्पन्न करने में सक्षम है।
(ii) अनुबंधित उद्दीपक के प्रति एक सीखी हुई प्रतिक्रिया।
(iii) स्वाभाविक रूप से घटित होने वाला उद्दीपक जो अनैच्छिक एवं अनसीखी प्रतिक्रिया की ओर ले जाता है।
(iv) प्राकृतिक उद्दीपक के प्रति अनैच्छिक प्रतिक्रिया।

Right Answer: (A)-(iii), (B)-(ii), (C)-(i), (D)-(iv)

पावलोव के शास्त्रीय अनुबंधन में चार तत्व होते हैं। अननुबंधित उद्दीपक वह स्वाभाविक उद्दीपक है जो बिना किसी अधिगम के अनैच्छिक प्रतिक्रिया उत्पन्न करता है, जैसे भोजन। उसके प्रति होने वाली अनैच्छिक प्रतिक्रिया, जैसे लार आना, अननुबंधित अनुक्रिया कहलाती है। अनुबंधित उद्दीपक वह है जो पहले तटस्थ था, किन्तु अननुबंधित उद्दीपक के साथ बार-बार युग्मित होने पर अब स्वयं प्रतिक्रिया उत्पन्न करने में सक्षम हो जाता है, जैसे घण्टी। और अनुबंधित उद्दीपक के प्रति सीखी हुई प्रतिक्रिया अनुबंधित अनुक्रिया कहलाती है।

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Q179. एक प्रसिद्ध अध्ययन जिसके द्वारा मार्शमेलो प्रभाव प्रतिपादित किया गया, के जनक हैं :

Right Answer: वाल्टर मिशेल

मार्शमेलो प्रयोग वाल्टर मिशेल ने 1960 और 1970 के दशक में स्टैनफोर्ड विश्वविद्यालय में किया। इसमें चार से पाँच वर्ष के बच्चे के सामने एक मार्शमेलो रखकर कहा जाता था कि यदि वह शोधकर्ता के लौटने तक प्रतीक्षा कर ले तो उसे दो मिल जाएँगे। यह प्रयोग विलम्बित परितोषण अर्थात् आत्मनियंत्रण की क्षमता मापता था। अनुवर्ती अध्ययनों में पाया गया कि जो बच्चे अधिक देर प्रतीक्षा कर सके, उनके शैक्षिक प्रदर्शन, तनाव-प्रबन्धन तथा सामाजिक कुशलता आगे चलकर बेहतर रहे। इसी से मिशेल का व्यक्तित्व का संज्ञानात्मक-सांवेगिक प्रतिमान विकसित हुआ।

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Q180. निम्न कथनों को पढ़कर सही कूट का चुनाव कीजिए :

(A) क्रमिक मापनी का मापन न केवल एक व्यक्ति को दूसरे से पृथक करता है, बल्कि यह भी बताता है कि किसी व्यक्ति में समूह में देखे जा रहे शीलगुण कम हैं या ज्यादा।

(B) क्रमिक मापनी में श्रेणियाँ न केवल समजातीय और परस्पर अनन्य हैं, बल्कि वे कुछ सम्बन्ध या असमानताएँ भी रखती हैं।

Right Answer: (A) तथा (B) दोनों सही हैं।

स्टीवंस ने मापन के चार स्तर बताए — नामिक, क्रमिक, अन्तराल तथा अनुपात। नामिक मापनी केवल वर्गीकरण करती है, जिसकी श्रेणियाँ समजातीय एवं परस्पर अनन्य होती हैं। क्रमिक मापनी इससे एक कदम आगे बढ़कर इन श्रेणियों में क्रम अथवा पद भी स्थापित करती है। इसलिए वह न केवल एक व्यक्ति को दूसरे से पृथक करती है, बल्कि यह भी बताती है कि किसमें कोई शीलगुण अधिक है और किसमें कम। इस प्रकार दोनों कथन सही हैं। हाँ, क्रमिक मापनी यह नहीं बताती कि दो पदों के बीच अन्तर कितना है, क्योंकि उसके अन्तराल समान नहीं होते।

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Published: | Last Updated: | Total Questions: 197
Deepak - Educational Content Creator

Written by Deepak

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